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《小学教育心理学》每日一练 2018.3.26

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2018-03-26 09:26:00

测一测你能不能考上教师


共10题,计时10分钟 

  • 1:正强化的方法包括(  )。
  • 多项选择题   查看原题
  • A、奖学金
  • B、对成绩的认可
  • C、表扬
  • D、改善学习
  • E、给予学习和成长的机会
  •  
  • 2:柯尔伯格研究道德发展的主要方法是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、自然观察法
  • B、实验室实验法
  • C、两难故事法
  • D、对偶故事法
  •  
  • 3:根据皮亚杰的观点,守恒观念的形成,这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?(  )
  • 单项选择题   查看原题
  • A、感知运动阶段
  • B、前运算阶段
  • C、具体运算阶段
  • D、形式运算阶段
  •  
  • 4:在教师自编测验里,下面(  )题型是主观题。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、选择题
  • B、判断题
  • C、填空题
  • D、论述题
  •  
  • 5:学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、组织策略
  • B、精细加工策略
  • C、复述策略
  • D、元认知策略
  •  
  • 6:强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想,不这样做,他就会(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、痛苦不安
  • B、感到惴惴不安
  • C、感到极端焦虑
  • D、什么事也做不下去
  •  
  • 7:以下属于操作技能的有( )。
  • 多项选择题   查看原题
  • A、吹笛子
  • B、打网球
  • C、体操
  • D、阅读
  • E、计算
  •  
  • 8:当学习者意识到他不理解课的某一部分时,就会退回去重读困难的段落,放慢速度,这属于元认知策略中的(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、谋划策略
  • B、调节策略
  • C、监视策略
  • D、组织策略
  •  
  • 9:梅耶研究发现,当材料是具体事物时,小学儿童能够独立地使用精细加工策略;当材料是图画时,小学儿童能够在指导下使用组织策略。(  )
  • 判断题   查看原题
  •  
  • 10:影响迁移的主要因素有(  )。
  • 多项选择题   查看原题
  • A、学习情境的相似性
  • B、原有认知结构
  • C、学习的心向与定势
  • D、教学方法
  •  

1:答案 A,B,C,D,E
解析  略。
2:答案 C
解析  柯尔伯格研究道德发展的主要方法是两难故事法。
3:答案 C
解析  具体运算阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象观念,因而能够进行逻辑推理,这个阶段的标志是守恒观念的形成。
4:答案 D
解析  
5:答案 B
解析  这是记忆术的一种方式,属精细加工策略。
6:答案 C
解析  强迫行为是情绪障碍的表现,主要是指产生一系列呆板、机械的重复行为,在受到他人干涉时,就会感到焦虑不安,甚至发脾气,也就是产生焦虑行为o
7:答案 A,B,C
解析  由操作技能的定义可知ABC选项均对。
8:答案 B
解析  元认知调节是根据对认知活动结果的检查采取必要的补救措施,并及时修正、调整认知策略。
9:答案 错误
解析  
10:答案 A,B,C
解析  见教材相关内容。


  第2篇    四川蓬安县中小学教师2017上半年招聘中小学教准考证打印入口

   四川蓬安县中小学教师2017上半年招聘中小学教准考证打印入口 本次公开招聘采取综合淘汰的考试方式进行。考试包括笔试和面试。 考试成绩计算办法: 笔试总成绩=《教育公共基础》笔试成绩+政策性加分 考试总成绩=笔试总成绩×50%+面试成绩×50%》四川蓬安县中小学教师2017上半年招聘183人   》四川蓬安县中小学教师2017上半年招聘中小学教师学校及岗位(人数)一览表   》四川蓬安县中小学教师2017上半年招聘职位表【查看全文】

  第3篇    兴国县县直中小学、县城周边乡镇中小学教2016年考试选调教师笔试成绩查询入口

   兴国县县直中小学、县城周边乡镇中小学教2016年考试选调教师笔试成绩查询入口 笔试有关事项 1.考试内容:教学基础知识和学科专业知识。教学基础知识包括新课程标准和教材教法(小学、初中、高中教师为相应学科层次的课标和教材)。学科专业知识小学教师为初中知识水平;初中教师为高中知识水平;高中教师为高考知识水平。笔试总分100分,其中:教师教学基础知识占40%、学科专业知识占60%。 2.考试时间:2016年7月26日上午9:00--11:00。 3.考试地点:兴国一中。 录取与公示 1.为鼓励和吸引高学历人才到高中任教,对全日制研究生毕业及以上学历报考县直高中教师岗位的,按笔试成绩加3分计算总成绩。/ 2.根据志愿及学科选调计划,按总成绩从高分到低分确定拟录取选调名单,同等分数下,依次按学历(第一学历)、职称、年龄较高者顺序优先【查看全文】

  第4篇    兴国县县直中小学、县城周边乡镇中小学教2016年考试选调教师报名时间地点

   报名有关事项 1.报名时间:2016年7月22日-23日上班时间,7月23日下午6∶00截止报名。 2.报名地点:县教育局六楼会议室 3.报名须带材料: (1)单位介绍信(按下发样式打印,用钢笔如实填写,其中有关教学质量情况须由本校教务主任填写,介绍信所填全部内容由校长审核把关且亲笔签名)。将军中学借用教师,在合同聘用期内的不得报考,已解除聘用合同的,由原单位出具报考证明,并提供将军中学出具的解除聘用合同证明。 (2)身份证、毕业证、教师资格证、职称资格证原件及复印件;报考中小学足球教师的,还须带相关获奖证书原件及复印件。 (3)免冠小二寸彩色近照2张。 (4)考务费每人100元。 4.发放准考证时间:2016年7月25日上午上班时间到县教育局院内领取。 兴国县县直中小学、县城周边乡镇中小学教2016年考试选调教师【查看全文】

  第5篇    兴国县县直中小学、县城周边乡镇中小学教2016年考试选调教师

  考试选调计划 1.县直中小学考试选调计划 (1)县直小学教师45人:语文16人、数学7人、英语3人、科学3人、思想品德4人、音乐3人、体育3人、美术3人、计算机3人。 另:为减员分流,长冈初中、埠头初中、兴国四中初中部(原高兴中学、新圩中学)、列宁学校初中教师单列县直小学(不含兴国四小)选调计划10人:语文2人、数学2人、英语1人、科学1人、思想品德1人、音乐1人、美术1人、计算机1人。 (2)县直初中教师42人:语文5人、数学4人、英语6人、物理2人、化学4人、生物2人、政治2人、历史5人、地理4人、美术1人、体育4人、音乐1人、计算机2人。 (3)县直高中教师27人:语文2人、数学6人、英语6人、政治2人、物理2人、生物4人、音乐(四中声乐教师)1人、体育1人、美术1人、计算机2人。 (4)县直中小学足球教师2人。 2.县城周边乡镇中小学考试选调计划 (1)长冈乡小学7【查看全文】

  第6篇    河源市源城区2016年招考中小学教职员笔试成绩查询入口

  河源市源城区2016年招考中小学教职员笔试成绩查询入口 考试及聘用 (一)考试形式:⑴笔试;⑵面试。其中,“选招师范类全日制研究生”报考者免笔试,可直接确定为面试人选。 (二)笔试内容:⑴报考教师职位:考察教育法规、教育学、心理学等知识。⑵报考实验员职位:考察物理、化学、生物实验和仪器管理专业知识。⑶报考校医职位:考察临床医学专业知识。不指定考试指导用书。具体的考试时间、地点等事项报名时详见《报考须知》。 (三)面试人选的确定:笔试为面试的资格试。面试人选依笔试成绩由高到低的顺序,按各职位招聘人数1:2的比例确定,笔试人数达不到1:2的,按笔试人数确定。 (四)面试:面试以说课为主,具体形式详见《报考须知》。/ (五)考试总成绩的计算办法: 1、笔试、面试成绩的满分各为100分。 2、总成绩=笔试成绩&tim【查看全文】

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