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《中学教育心理学》每日一练2018.3.23

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2018-03-23 08:40:00

测一测你能不能考上教师


共10题,计时10分钟 

  • 1:一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习,属于自上而下的垂直迁移。()
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  •  
  • 2:学习活动中最稳定最可靠、最持久的推动力是()。
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  • A、学习动机
  • B、附属内驱力
  • C、自我提高内驱力
  • D、认知内驱力
  •  
  • 3:如孔子日:“举一隅不以三隅反,则不复也。”这句话就生动地描述了学习的迁移现象。()
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  •  
  • 4:产生感觉的第一步是()。
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  • A、转换
  • B、收集信息
  • C、神经传导
  • D、中枢加工
  •  
  • 5:造成个体认知过程方面的差异主要原因是其不同的()。
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  • A、认知方式和认知途径
  • B、认知方式和认知能力
  • C、思维方式和智力水平
  • D、智力水平和认知水平
  •  
  • 6:认知心理学将理解问题看作是头脑中形成的过程()
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  • A、问题结构
  • B、问题线索
  • C、问题内容
  • D、问题空间
  •  
  • 7:个体在了解一些基本的动作机制后,试图尝试做出某种动作行为属于()。
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  • A、操作熟练
  • B、操作整合
  • D、操作定向
  •  
  • 8:教师的教学监控能力是一成不变的。()
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  •  
  • 9:把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,这属于问题解决的哪一阶段()
  • 单项选择题   查看原题
  • A、发现问题
  • B、理解问题
  • C、提出假设
  • D、检验假设
  •  
  • 10:教育心理学中的教学环境是指社会环境。()
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  •  

1:答案 正确
解析  菱形是平行四边形的一种特例,平行四边形的有关内容属上位的较高层次的经验,菱形属于下位的较低层次的经验。
2:答案 D
解析  学习是一个典型的认知过程,所以对于一个人的学习活动来说,其中最稳定、最可靠、最持久的推动力就是认知内驱力。
3:答案 正确
解析  
4:答案 B
解析  产生感觉的第一步是收集信息。感觉活动的第二步是转换,感觉活动的第三步是将感受器传出的神经冲动经过传入神经的传导最后在大脑皮层的感觉中枢区域,被加工为人们所体验到的具有各种不同性质和强度的感觉。
5:答案 B
解析  认识过程是指学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程,该过程因个体之间的不同认知方式和认知能力而存在个别差异。
6:答案 D
解析  
7:答案 C
解析  定向阶段了解了一些基本的动作机制,而模仿阶段则试图尝试做出某种动作。
8:答案 错误
解析  
9:答案 B
解析  
10:答案 错误
解析  教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。


  第2篇    上海市市西中学教2018年招聘师【第一批】

  招聘对象: 2018届大学应届毕业生。/ 招聘岗位: 招聘岗位 人数 语文教师 1 数学教师 1 英语教师 1 生物教师 1 政治教师 1 音乐教师 1 招聘基本条件、任职条件: 1、基本条件: (1)遵守中华人民共和国宪法(《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本大法,规定拥有最高法律效力。中华人民共和国成立后,曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通过四个宪法,现行宪法为1982年宪法,并历经1988年、1993年、1999年、2004年四次修订。)和法律。 (2)具有良【查看全文】

  第3篇    广东佛山市第一中学教职员2017年招聘人员信息

  招聘岗位及人数: 高中语文教师1人,高中数学教师2人,高中物理教师1人,/ 高中化学教师1人,教育评价与测量员1人, 初中英语教师1人:任西藏班英语教学 以上共计7个人员岗位。 招聘范围: 2017年全日制本科以上应届毕业生(不包括暂缓就业毕业生)。 招聘条件: 应聘人员应同时具备下列基本条件及岗位任职条件:/ (一)基本条件 1.具有中华人民共和国国籍; 2.遵守中华人民共和国宪法和法律; 3.具备良好的品行和职业道德; 4.具备岗位所需的专业或者技能条件; 5.适应岗位要求的身体条件。 (二)岗位任职条件 1.高中专任教师及教育评价与测量员要求全日制高等院校的优秀应届本科毕业生或硕士(博士)研究生毕业生。 语文教师专业要求: A050101 【查看全文】

  第4篇    湘西龙山县(第一职业中学)教体事业单位2016年招聘人员岗位一览表

   龙山县第一职业中学 服装制作与生产管理 专技 1 服装与服饰设计 本科 30周岁以下 否 面向社会   酒店服务与管理 专技 2 酒店管理、旅游管理、旅游管理与服务教育、人力资源管理 本科 30周岁以下 否 面向社会 电子电器应用与维修 专技 2 应用电子技术教育、电子信息科学与技术、集成电路设计与集成系统、电子科学与技术、电子信息工程 本科 30周岁以下 否 面向社会 电子商务 专技 1 电子商务 本科 30周岁以下 否 面向社会 汽车维护 专技 1 车辆工程、汽车维修工程教育、汽车服务工程 本科 30周岁以下 否 面向社会 平面设计 专技 2 艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术 本科 30周岁以【查看全文】

  第5篇    广东省惠州市东江高级中学教职员2013年招聘教师职位表

   惠州市东江高级中学2013年教职员招聘职位表                 职位代码 招聘岗位 招聘人数 招考专业 招考对象 学历 年龄 其他资格条件 DG2013101 高中语文 6 语文、汉语言文学 应届毕业生 全日制本科及以上 ——  
 
   1.非英语专业的具有全国高校英语等级水平测试四级(425分)以上,英语专业的具有全国高校专业英语四级以上。
   2.非师范类应届毕业生必须取得与招聘学科教师岗位相适用的教师资格证。 DG2013102 高中数学 5 【查看全文】

  第6篇    广东省惠州市东江高级中学教职员2013年招聘人员

  招聘范围
(一)应届毕业生
2013年毕业的全日制普通高等院校毕业生和办理了暂缓就业手续的2011届、2012届的毕业生。
(二)在职人员
本市在职在编教职员及本市民办学校合同期未满的教职员,原则上不在应聘之列。
招聘岗位资格条件
(一)基本条件
1.具有中华人民共和国国籍。
2.遵守中华人民共和国宪法和法律;具备良好的品行和职业道德;具备岗位所需的专业或者技能条件;适应岗位要求的身体条件;岗位所需的其他条件。
3.符合国家计划生育政策规定。
4.尚未解除纪律处分或者正在接受纪律审查的人员,以及刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员,不得应聘。
5.年龄、工作时间计算截止至2013年7月31日。
报名、资格审查及发布考试通知
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